Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik (Beltz Bibliothek)
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Beschreibung
"Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik" von Wolfgang Klafki ist eine Sammlung von Arbeiten, die sich mit grundlegenden Fragen der Bildungstheorie und Didaktik auseinandersetzen. Klafki, ein einflussreicher deutscher Pädagoge, entwickelt in diesem Buch seine Konzeption der "kategorialen Bildung", die darauf abzielt, sowohl das individuelle als auch das gesellschaftliche Lernen zu fördern. Er diskutiert zentrale Bildungsziele wie Mündigkeit und Selbstbestimmung und betont die Bedeutung eines kritisch-konstruktiven Ansatzes in der Didaktik. Das Werk bietet theoretische Grundlagen sowie praktische Ansätze für die Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen und richtet sich an Pädagogen, Studierende der Erziehungswissenschaften sowie an alle, die an einer tiefgehenden Auseinandersetzung mit Bildungsfragen interessiert sind.
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