»Systemsprenger« in der Schule: Auf massiv störende Verhaltensweisen von Schülerinnen und Schülern reagieren. Mit Online-Material: Auf massiv störende ... Mit Online-Material. Zugangscode im Buch
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Beschreibung
»Systemsprenger« in der Schule: Auf massiv störende Verhaltensweisen von Schülerinnen und Schülern reagieren" von Viviane Albers ist ein praxisorientiertes Fachbuch, das sich mit dem Umgang und der Intervention bei extrem herausforderndem Verhalten von Schülerinnen und Schülern beschäftigt. Der Begriff "Systemsprenger" bezeichnet Kinder und Jugendliche, die durch ihr Verhalten regelmäßig den Schulalltag erheblich stören und bestehende pädagogische Systeme an ihre Grenzen bringen. Das Buch bietet Lehrerinnen und Lehrern sowie anderen pädagogischen Fachkräften fundierte theoretische Hintergründe, konkrete Fallbeispiele und praxiserprobte Methoden zur Deeskalation und Unterstützung dieser Schülerinnen und Schüler. Es wird erläutert, wie man präventiv handeln kann, um Eskalationen zu vermeiden, sowie wie man in akuten Krisensituationen angemessen reagiert. Ein besonderes Merkmal des Buches ist das enthaltene Online-Material. Mit Hilfe eines Zugangscodes können Leser auf zusätzliche Ressourcen zugreifen, die weiterführende Informationen, Arbeitsblätter und praktische Tools zur Umsetzung im Schulalltag bieten. Insgesamt zielt das Werk darauf ab, Pädagogen mit dem nötigen Wissen und den Werkzeugen auszustatten, um auch in schwierigen Situationen professionell agieren zu können und den betroffenen Kindern eine bessere schulische Integration zu ermöglichen.
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