

Positive Psychologie in der Schule: Die »Glücksrevolution« im Schulalltag. Mit 5 × 8 Übungen für die Unterrichtspraxis und Online-Materialien
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Beschreibung
Das Buch "Positive Psychologie in der Schule: Die »Glücksrevolution« im Schulalltag" von Wolfgang Endres bietet Lehrkräften praktische Ansätze und Übungen, um positive Psychologie im Schulunterricht zu integrieren. Es zielt darauf ab, das Wohlbefinden und die Zufriedenheit von Schülern und Lehrern zu fördern, indem es auf die Stärken und Potenziale jedes Einzelnen fokussiert. Das Buch enthält eine Sammlung von 5 × 8 Übungen, die speziell für den Einsatz im Unterricht entwickelt wurden. Diese Übungen sollen helfen, eine positive Lernumgebung zu schaffen und das emotionale sowie soziale Lernen der Schüler zu unterstützen. Ergänzt wird das Buch durch Online-Materialien, die zusätzliche Ressourcen und Anleitungen bieten. Endres plädiert für einen Paradigmenwechsel hin zu einem schulischen Umfeld, das Glück und positives Denken als zentrale Elemente des Bildungsprozesses betrachtet.
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Über den Autor
Prof. Dr. Michaela Brohm-Badry ist Professorin für Empirische Lehr-Lern-Forschung und Didaktik an der Universität Trier. Wolfgang Endres, Pädagoge und Referent in der Lehrerfortbildung, ist Gründer des »Studienhauses am Dom« in St. Blasien. Er hat die »Endres-Lernmethodik« entwickelt und ist Autor und Herausgeber zahlreicher Publikationen bei Beltz.
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