AD(H)S und Hochbegabung
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Beschreibung
Mittlerweile wurde nachgewiesen, dass bei Kindern mit AD(H)S genauso häufig eine Hochbegabung vorliegt wie bei Kindern ohne AD(H)S. Da Kinder mit AD(H)S jedoch im Handlungsteil von IQ-Tests schlechter abschneiden, wird ihre hohe Begabung nicht erkannt und demnach nicht gefördert - die Kinder versagen trotz hoher Intelligenz. Die Autorin gibt Antworten auf häufig gestellte Fragen und zeigt auf, wie Hochbegabung bei Kindern mit AD(H)S erkannt und gefördert werden kann. Zahlreiche Fallbeispiele aus der Praxis belegen, wie Schullaufbahn, Selbstwertgefühl und Lebensqualität sich dadurch wesentlich verbessern. von Simchen, Helga
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Über den Autor
Dr. med. Helga Simchen ist Kinderärztin, Neuropädiaterin, Kinder- und Jugendpsychiaterin, Psychotherapeutin, Verhaltens- und Familientherapeutin. Nach stationärer Tätigkeit als Oberärztin an einer Universitätsklinik war sie seit 1995 in eigener Praxis tätig.
- Hardcover -
- Erschienen 1996
- Waxmann
- paperback
- 224 Seiten
- Erschienen 2026
- epubli
- hardcover
- 144 Seiten
- Erschienen 2006
- gondolino
- Klappenbroschur
- 320 Seiten
- Erschienen 2017
- Goldmann Verlag
- Kartoniert
- 258 Seiten
- Erschienen 2015
- Info 3
- Kartoniert
- 204 Seiten
- Erschienen 2013
- BoD – Books on Demand
- Kartoniert
- 168 Seiten
- Erschienen 1970
- OptiMind media
- Klappenbroschur
- 130 Seiten
- Erschienen 2011
- Hogrefe Verlag
- Kartoniert
- 136 Seiten
- Erschienen 2011
- dgvt-Verlag
- paperback
- 88 Seiten
- Erschienen 2023
- Slinga&Zeder
- Gebunden
- 310 Seiten
- Erschienen 2021
- Schattauer
- paperback
- 68 Seiten
- Erschienen 2015
- WestBowPress
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2016
- Hogrefe AG
- Kartoniert
- 448 Seiten
- Erschienen 1999
- Rowohlt Taschenbuch




