AD(H)S und Hochbegabung
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Beschreibung
Mittlerweile wurde nachgewiesen, dass bei Kindern mit AD(H)S genauso häufig eine Hochbegabung vorliegt wie bei Kindern ohne AD(H)S. Da Kinder mit AD(H)S jedoch im Handlungsteil von IQ-Tests schlechter abschneiden, wird ihre hohe Begabung nicht erkannt und demnach nicht gefördert - die Kinder versagen trotz hoher Intelligenz. Die Autorin gibt Antworten auf häufig gestellte Fragen und zeigt auf, wie Hochbegabung bei Kindern mit AD(H)S erkannt und gefördert werden kann. Zahlreiche Fallbeispiele aus der Praxis belegen, wie Schullaufbahn, Selbstwertgefühl und Lebensqualität sich dadurch wesentlich verbessern. von Simchen, Helga
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Über den Autor
Dr. med. Helga Simchen ist Kinderärztin, Neuropädiaterin, Kinder- und Jugendpsychiaterin, Psychotherapeutin, Verhaltens- und Familientherapeutin. Nach stationärer Tätigkeit als Oberärztin an einer Universitätsklinik war sie seit 1995 in eigener Praxis tätig.
- Kartoniert
- 232 Seiten
- Erschienen 2018
- Verlag an der Ruhr
- perfect
- 294 Seiten
- Erschienen 2007
- Klett-Cotta
- Hardcover -
- Erschienen 1996
- Waxmann
- Kartoniert
- 308 Seiten
- Erschienen 2004
- Hogrefe Verlag
- paperback
- 372 Seiten
- Erschienen 1993
- Love Publishing Co
- Kartoniert
- 287 Seiten
- Erschienen 2011
- Beltz
- hardcover
- 168 Seiten
- Erschienen 2010
- W. Kohlhammer GmbH
- Gebunden
- 40 Seiten
- Erschienen 2019
- BALANCE Buch + Medien Verlag
- paperback
- 320 Seiten
- Erschienen 2006
- Narayana
- Kartoniert
- 255 Seiten
- Erschienen 2023
- W. Kohlhammer GmbH
- paperback
- 356 Seiten
- Erschienen 2024
- wbv Publikation




