Inklusion im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (Inklusion in Schule und Gesellschaft, 5, Band 5)
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Beschreibung
Das Buch "Inklusion im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung" von Ulrich Heimlich, Teil der Reihe "Inklusion in Schule und Gesellschaft", Band 5, beschäftigt sich mit den Herausforderungen und Möglichkeiten der Inklusion von Schülern mit emotionalen und sozialen Entwicklungsstörungen. Es bietet einen umfassenden Überblick über theoretische Grundlagen, rechtliche Rahmenbedingungen sowie praktische Ansätze zur Förderung inklusiver Bildung in diesem speziellen Bereich. Heimlich diskutiert die Bedeutung individueller Unterstützung und interdisziplinärer Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften, Eltern und Fachleuten. Zudem werden erfolgreiche Modelle und Strategien vorgestellt, die eine inklusive Schulumgebung fördern können. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Studierende der Sonderpädagogik sowie an alle, die an inklusiver Bildung interessiert sind.
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Über den Autor
Prof. Dr. Roland Stein ist Lehrstuhlinhaber für Pädagogik bei Verhaltensstörungen an der Universität Würzburg. PD Dr. Thomas Müller ist dort Akademischer Oberrat.
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