Übergänge ressourcenorientiert gestalten: Von der KiTa in die Grundschule (KinderStärken, 5, Band 5)
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Beschreibung
"Übergänge ressourcenorientiert gestalten: Von der KiTa in die Grundschule" von Petra Büker ist ein Fachbuch, das sich mit dem wichtigen Übergang von der Kindertagesstätte zur Grundschule beschäftigt. Der Fokus liegt auf einer ressourcenorientierten Gestaltung dieses Übergangs, um Kindern den Start in die schulische Bildung zu erleichtern. Das Buch bietet praxisnahe Ansätze und Methoden, die ErzieherInnen und LehrerInnen dabei unterstützen sollen, diesen Prozess positiv zu begleiten. Dabei werden sowohl die individuellen Stärken der Kinder als auch die Zusammenarbeit zwischen Eltern, pädagogischen Fachkräften und Lehrern betont. Ziel ist es, Kindern einen erfolgreichen und stressfreien Übergang zu ermöglichen, indem ihre Fähigkeiten gefördert und Ängste abgebaut werden.
Produktdetails
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Über den Autor
Prof. Dr. Petra Hanke hat den Lehrstuhl für Allgemeine Didaktik und Pädagogik der Grundschule an der Universität zu Köln. Melanie Eckerth ist dort wissenschaftliche Mitarbeiterin.
- paperback
- 284 Seiten
- Erschienen 2007
- verlag das netz
- Kartoniert
- 348 Seiten
- Erschienen 2013
- Springer VS
- Kartoniert
- 112 Seiten
- Erschienen 2018
- Verlag Herder
- Kartoniert
- 200 Seiten
- Erschienen 2017
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 315 Seiten
- Erschienen 2010
- W. Kohlhammer GmbH
- hardcover
- 200 Seiten
- Erschienen 2009
- modernes lernen
- Kartoniert
- 64 Seiten
- Erschienen 2019
- Verlag Herder
- Kartoniert
- 200 Seiten
- Erschienen 2021
- Kallmeyer
- paperback
- 95 Seiten
- Erschienen 2015
- Beltz
- paperback
- 256 Seiten
- Erschienen 2014
- Springer VS
- Kartoniert
- 223 Seiten
- Erschienen 2015
- Beltz
- paperback
- 128 Seiten
- Erschienen 2010
- Semnos
- Kartoniert
- 109 Seiten
- Erschienen 2017
- Beltz
- Kunststoff-Ordner
- 304 Seiten
- Erschienen 2021
- Modernes Lernen Borgmann




