
Lernen mit ADS-Kindern: Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten
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Beschreibung
"Lernen mit ADS-Kindern: Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten" von Claudia Oehler ist ein umfassendes Werk, das sich der Unterstützung von Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom (ADS) widmet. Das Buch bietet praxisnahe Ratschläge und Strategien, um den besonderen Herausforderungen im Lern- und Erziehungsalltag dieser Kinder gerecht zu werden. Claudia Oehler kombiniert wissenschaftliche Erkenntnisse mit praktischen Erfahrungen und gibt konkrete Anleitungen, wie man die Konzentrationsfähigkeit und Lernmotivation von ADS-Kindern fördern kann. Sie geht auf verschiedene Aspekte des schulischen und häuslichen Umfelds ein und zeigt auf, wie eine konstruktive Zusammenarbeit zwischen Eltern, Lehrern und Therapeuten gestaltet werden kann. Das Handbuch enthält zahlreiche Fallbeispiele, Übungen sowie Tipps zur Selbstorganisation und Stressbewältigung. Zudem wird auf die Bedeutung eines positiven Selbstbildes eingegangen und wie dieses durch gezielte Maßnahmen gestärkt werden kann. Insgesamt bietet das Buch wertvolle Hilfestellungen für alle, die mit ADS-Kindern arbeiten oder leben, um deren Potenziale optimal zu entfalten und ihnen eine erfolgreiche schulische Laufbahn zu ermöglichen.
Produktdetails

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Über den Autor
- Gebunden
- 366 Seiten
- Erschienen 2017
- Beltz
- perfect
- 203 Seiten
- Erschienen 1982
- Böhlau Köln
- Hardcover
- 453 Seiten
- Hogrefe AG
- Kartoniert
- 179 Seiten
- Erschienen 2012
- Springer
- Kartoniert
- 204 Seiten
- Erschienen 2020
- W. Kohlhammer GmbH
- paperback
- 336 Seiten
- Erschienen 2012
- Hogrefe AG
- Gebunden
- 413 Seiten
- Erschienen 2012
- Beltz
- paperback
- 195 Seiten
- Erschienen 2008
- Hogrefe Verlag
- Gebunden
- 445 Seiten
- Erschienen 2008
- Beltz
- Kartoniert
- 118 Seiten
- Erschienen 2011
- Beltz
- Kartoniert
- 284 Seiten
- Erschienen 2012
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 192 Seiten
- Erschienen 2012
- Borgmann Media
- Gebunden
- 450 Seiten
- Erschienen 2018
- Schattauer