Praxis Pädagogik: Kinderliteratur im Klassenzimmer: Schulartübergreifend Deutsch / Leseförderung und literarisches Lernen (Praxis Pädagogik: Schulartübergreifend Deutsch)

"Praxis Pädagogik: Kinderliteratur im Klassenzimmer" von Barbara Witsch-Winter ist ein praxisorientiertes Handbuch, das sich mit der Integration von Kinderliteratur in den Deutschunterricht beschäftigt. Das Buch bietet Lehrkräften aller Schularten vielfältige Anregungen und Methoden zur Leseförderung und zum literarischen Lernen. Es zeigt auf, wie Kinderliteratur genutzt werden kann, um Sprachkompetenzen zu stärken und die Freude am Lesen zu fördern. Durch konkrete Unterrichtsbeispiele und didaktische Konzepte unterstützt es Lehrerinnen und Lehrer dabei, Literatur lebendig und ansprechend im Klassenzimmer zu vermitteln. Dabei wird besonderer Wert auf die Förderung des kritischen Denkens und der kreativen Auseinandersetzung mit Texten gelegt.