Helping Abused And Traumatized Children: Integrating Directive And Nondirective Approaches
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Beschreibung
"Helping Abused and Traumatized Children: Integrating Directive and Nondirective Approaches" von John Briere ist ein Fachbuch, das sich mit der therapeutischen Arbeit mit Kindern befasst, die Missbrauch und Traumata erlebt haben. Es bietet einen umfassenden Überblick über verschiedene therapeutische Ansätze und Techniken, die in der Behandlung dieser Kinder angewendet werden können. Briere diskutiert sowohl direkte als auch indirekte Methoden und betont die Bedeutung einer flexiblen Herangehensweise, die an die individuellen Bedürfnisse des Kindes angepasst wird. Der Autor kombiniert theoretisches Wissen mit praktischen Anleitungen und Fallbeispielen, um Therapeuten dabei zu unterstützen, effektive Behandlungsstrategien zu entwickeln. Das Buch zielt darauf ab, Fachleute im Bereich der Kindertherapie zu schulen und ihnen Werkzeuge an die Hand zu geben, um das Wohlbefinden von Kindern zu fördern, die schwierige Erfahrungen gemacht haben. Es behandelt Themen wie Sicherheitsaufbau, Trauma-Bewältigung und den Einsatz kreativer Therapietechniken.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 318 Seiten
- Erschienen 2014
- Hogrefe Verlag
- Hardcover
- 264 Seiten
- -
- spiral_bound
- 152 Seiten
- Erschienen 1997
- W W NORTON & CO
- Kartoniert
- 292 Seiten
- Erschienen 2019
- Vandenhoeck & Ruprecht
- Gebunden
- 593 Seiten
- Erschienen 2018
- Vandenhoeck & Ruprecht
- Klappenbroschur
- 107 Seiten
- Erschienen 2015
- Hogrefe Verlag
- Gebunden
- 164 Seiten
- Erschienen 2007
- C.H.Beck
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2017
- Patmos Verlag
- Kartoniert
- 124 Seiten
- Erschienen 2012
- Beltz
- Klappenbroschur
- 64 Seiten
- Erschienen 2022
- Hogrefe Verlag
- Klappenbroschur
- 191 Seiten
- Erschienen 2018
- Hogrefe Verlag
- Kartoniert
- 409 Seiten
- Erschienen 2016
- Klett-Cotta /J. G. Cotta'sc...
- Klappenbroschur
- 181 Seiten
- Erschienen 2016
- Hogrefe Verlag
- paperback
- 232 Seiten
- Psychosozial-Verlag
- hardcover -
- Erschienen 1993
- Pro Ed



