Who Learns What from Cases and How?: The Research Base for Teaching and Learning With Cases
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Beschreibung
"Who Learns What from Cases and How?: The Research Base for Teaching and Learning With Cases" von Helen L. Harrington untersucht die Effektivität der Fallstudienmethode im Bildungswesen. Das Buch bietet eine umfassende Analyse darüber, wie und warum das Lernen durch Fallstudien funktioniert, indem es sich auf empirische Forschung und theoretische Grundlagen stützt. Es beleuchtet verschiedene Arten von Lernenden und deren Interaktionen mit Fallmaterialien sowie die Rolle des Lehrenden im Prozess. Harrington diskutiert auch die Lernziele, die durch den Einsatz von Fallstudien erreicht werden können, und gibt Einblicke in bewährte Praktiken zur Implementierung dieser Methode in verschiedenen Bildungsumgebungen. Ziel ist es, Lehrkräften ein tiefes Verständnis für die Dynamik des Lernens mit Fällen zu vermitteln und sie bei der effektiven Gestaltung ihres Unterrichts zu unterstützen.
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