Language Awareness in the Classroom (Applied Linguistics and Language Study)
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Beschreibung
"Language Awareness in the Classroom" von Christopher N. Candlin ist ein Werk, das sich mit der Rolle des Sprachbewusstseins im Sprachunterricht beschäftigt. Das Buch untersucht, wie ein erhöhtes Bewusstsein für sprachliche Strukturen und deren Verwendung sowohl Lehrern als auch Schülern helfen kann, effektiver zu unterrichten und zu lernen. Es bietet theoretische Grundlagen sowie praktische Ansätze zur Förderung des Sprachbewusstseins im Klassenzimmer. Durch verschiedene Fallstudien und Beispiele zeigt Candlin auf, wie Lehrer ihre Unterrichtsmethoden anpassen können, um die sprachliche Sensibilität ihrer Schüler zu fördern und somit den Spracherwerb zu verbessern. Das Buch richtet sich an Sprachlehrer, Bildungsforscher und alle, die sich für angewandte Linguistik interessieren.
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