Child Language Acquisition: Contrasting Theoretical Approaches
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Beschreibung
"Child Language Acquisition: Contrasting Theoretical Approaches" von Elena V. M. Lieven bietet einen umfassenden Überblick über die verschiedenen theoretischen Ansätze zur Sprachentwicklung bei Kindern. Das Buch untersucht und vergleicht unterschiedliche Theorien, darunter nativistische, kognitive, sozial-interaktive und usage-based Ansätze. Lieven analysiert, wie diese Theorien erklären, wie Kinder Sprache erlernen und welche Faktoren dabei eine Rolle spielen. Durch die Gegenüberstellung der verschiedenen Perspektiven ermöglicht das Buch ein tieferes Verständnis der komplexen Prozesse des Spracherwerbs und regt zur Reflexion über deren Implikationen für Forschung und Praxis an.
Produktdetails
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Über den Autor
- hardcover
- 445 Seiten
- Erschienen 1980
- Harvard University Press
- hardcover
- 480 Seiten
- Erschienen 2013
- Cengage Learning, Inc
- paperback
- 376 Seiten
- Erschienen 1994
- Cambridge University Press
- paperback
- 134 Seiten
- Erschienen 2016
- Ernst Reinhardt Verlag



