Knowing and Teaching Elementary Mathematics: Teachers' Understanding of Fundamental Mathematics in China and the United States (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)

"Knowing and Teaching Elementary Mathematics" von Liping Ma untersucht das Verständnis und die Vermittlung grundlegender Mathematik in China und den USA. Es stellt fest, dass chinesische Lehrer trotz geringerer formaler Ausbildung ein tieferes Verständnis für mathematische Konzepte haben und diese effektiver unterrichten können als ihre amerikanischen Kollegen. Das Buch basiert auf einer Studie, in der Ma die Antworten von 23 amerikanischen und 72 chinesischen Grundschullehrern auf dieselben Fragen verglich. Die Ergebnisse zeigen Unterschiede in den Unterrichtsmethoden und im Verständnis grundlegender mathematischer Prinzipien zwischen den beiden Gruppen. Dieses Buch bietet wertvolle Einblicke in die Verbesserung der Mathematikausbildung und zeigt die Notwendigkeit eines tiefgreifenden Verständnisses der Mathematik durch Lehrkräfte.