"Sozialraumorientierung in der Kita" von Lisa Jares beschäftigt sich mit der Bedeutung und Implementierung der Sozialraumorientierung in Kindertagesstätten. Das Buch erläutert, wie Kitas als wichtige Akteure im sozialen Raum agieren...

"Kinder- und Jugendhilfe: Einführung in Geschichte und Handlungsfelder, Organisationsformen und gesellschaftliche Problemlagen" von Eva Christina Stuckstätte bietet eine umfassende Einführung in das komplexe Feld der Kinder- und...

"Psychosoziale Diagnostik in der Jugendhilfe: Grundlagen und Methoden für Hilfeplan, Bericht und Stellungnahme" von Viola Harnach ist ein Fachbuch, das sich mit der systematischen Erfassung und Bewertung psychosozialer Probleme bei...

Das Buch "Organisieren von Entscheidungen über Kindeswohl: Zur Prozessierung des Schutzauftrags der öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe" von Nina Kläsener untersucht, wie Entscheidungen im Kontext des Kindeswohls innerhalb der...

"Methodeninnovation in der Lebenslaufforschung" von Udo Kelle ist eine umfassende Studie, die sich auf die Integration qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden in der Lebenslauf- und Biographieforschung konzentriert. Das Buch...

Das Buch "Die 'verführerische Banalität' strukturbildender Orte: Soziologische Perspektiven auf die Gemeindepsychiatrie in Deutschland" von Patrick Jung untersucht die Rolle von Orten, die eine strukturierende Funktion im Kontext der...

Das "Praxishandbuch Lernen durch Lehren: Kompendium eines didaktischen Prinzips" von Jean-Pol Martin bietet eine umfassende Einführung in die Methode des Lernens durch Lehren (LdL). Diese didaktische Strategie basiert auf der Idee, dass...

"Die Relevanz der Traumapädagogik für die stationäre Erziehungshilfe" von Eike J. Wübker untersucht, wie traumapädagogische Ansätze in der stationären Erziehungshilfe angewendet werden können, um Kindern und Jugendlichen mit...

Die Individualität von Kindern und Jugendlichen erfährt in der Schule eine institutionelle Begrenzung. Ausgehend von dieser These analysiert das Buch, wie ästhetische Praxis zu einer individuellen Anerkennung in der Schule beitragen...

"Gesprächsführung mit Eltern in der Kita" von Michael Behr ist ein praxisorientiertes Fachbuch, das sich an Erzieherinnen und Erzieher in Kindertagesstätten richtet. Es bietet umfassende Anleitungen und Techniken zur effektiven...

"Zukunftsfähiges Wirtschaften: Herausforderungen der sozialökologischen Transformation" von Magdalena Prieler beschäftigt sich mit den notwendigen Veränderungen in der Arbeits- und Wirtschaftswelt, um eine nachhaltige Zukunft zu...

Das Buch »Man lernt Sachen, die man wirklich braucht« von Nina Villwock bietet einen Einblick in die Erfahrungen ehemaliger Montessori-Schüler:innen. Durch persönliche Geschichten und Reflexionen der Absolvent:innen wird beleuchtet, wie...