"Was haben wir im Kopf?" von Hans Schachl bietet eine umfassende Einführung in die Prinzipien des gehirngerechten Lehrens und Lernens. In der aktualisierten und überarbeiteten Auflage werden neueste Erkenntnisse aus der Hirnforschung...

"Durchstarten - Englisch - Neubearbeitung 2012: 5. Schuljahr" von Franz Zach ist ein Coachingbuch, das speziell für Schüler der ersten Klasse Gymnasium und Neue Mittelschule (NMS) entwickelt wurde. Das Buch zielt darauf ab, den Übergang...

Das Buch "Travailler en français en entreprise: A1/A2" von Bernard Gillmann ist ein Lehrwerk, das sich an Lernende richtet, die ihre Französischkenntnisse im beruflichen Kontext verbessern möchten. Es ist speziell für Anfänger auf den...

"Spielideen für alle Tage: Bewährte und neue Spiele für Kindergarten, Hort und Schule" von Renate Steiner ist ein praxisorientiertes Buch, das eine Vielzahl an Spielen und Aktivitäten für Kinder im Vorschul- und Schulalter bietet. Das...

"Latein und Griechisch im deutschen Wortschatz: Lehn- und Fremdwörter altsprachlicher Herkunft" von Otto Wittstock ist eine umfassende Untersuchung der Einflüsse, die lateinische und griechische Sprache auf den deutschen Wortschatz...

"Kontrolle und Bewertung (k)ein Problem?" von Ursula Behr beschäftigt sich mit den Herausforderungen und Möglichkeiten der Kontrolle und Bewertung in verschiedenen Kontexten, sei es in der Bildung, im Berufsleben oder in anderen...

Das Buch "Öffnung des Unterrichts in der Grundschule: Ja - aber wie?" von Bernd Geisler beschäftigt sich mit der Frage, wie ein offener und schülerzentrierter Unterricht in der Grundschule, insbesondere im Fach Deutsch ab Klasse 2,...