"Spielideen für alle Tage: Bewährte und neue Spiele für Kindergarten, Hort und Schule" von Renate Steiner ist ein praxisorientiertes Buch, das eine Vielzahl an Spielen und Aktivitäten für Kinder im Vorschul- und Schulalter bietet. Das...

Das Buch "Travailler en français en entreprise: A1/A2" von Bernard Gillmann ist ein Lehrwerk, das sich an Lernende richtet, die ihre Französischkenntnisse im beruflichen Kontext verbessern möchten. Es ist speziell für Anfänger auf den...

"Kontrolle und Bewertung (k)ein Problem?" von Ursula Behr beschäftigt sich mit den Herausforderungen und Möglichkeiten der Kontrolle und Bewertung in verschiedenen Kontexten, sei es in der Bildung, im Berufsleben oder in anderen...

"Latein und Griechisch im deutschen Wortschatz: Lehn- und Fremdwörter altsprachlicher Herkunft" von Otto Wittstock ist eine umfassende Untersuchung der Einflüsse, die lateinische und griechische Sprache auf den deutschen Wortschatz...

Das Buch "Öffnung des Unterrichts in der Grundschule: Ja - aber wie?" von Bernd Geisler beschäftigt sich mit der Frage, wie ein offener und schülerzentrierter Unterricht in der Grundschule, insbesondere im Fach Deutsch ab Klasse 2,...

"Réussir le DELF - Aktuelle Ausgabe: A2" von Maud Launay ist ein Lehrbuch, das speziell für Lernende konzipiert wurde, die sich auf die DELF-Prüfung der Niveaustufe A2 vorbereiten möchten. Das Buch bietet eine umfassende Sammlung von...

Das Buch "Öffnung des Unterrichts in der Grundschule: Ja - aber wie?" von Renate Mai beschäftigt sich mit der Frage, wie der Unterricht in der Grundschule offener und flexibler gestaltet werden kann. Es bietet erste Erfahrungsberichte...

Das Buch "Öffnung des Unterrichts in der Grundschule: Ja - aber wie?" von Elke Mirwald bietet methodische Empfehlungen und praktische Kopiervorlagen zur Gestaltung eines offenen Unterrichts im Bereich Lesen und Mathematik für das zweite...

"Spiele zum Problemlösen, Bd.1" von Bernd Badegruber ist ein Buch, das sich darauf konzentriert, Kindern im Alter von 6 bis 12 Jahren durch spielerische Aktivitäten beim Entwickeln von Problemlösungsfähigkeiten zu helfen. Es enthält eine...

Das Buch "Öffnung des Unterrichts in der Grundschule: Ja - aber wie?" von Heidemarie Dammenhayn bietet Lehrkräften praktische Anleitungen und Kopiervorlagen zur Gestaltung eines differenzierten Erstleseunterrichts. Es konzentriert sich...

"Tiempo...: Para practicar los pasados" von László Sándor ist ein Übungsbuch, das sich auf die Praxis und das Verständnis der Vergangenheitszeiten in der spanischen Sprache konzentriert. Es richtet sich an Lernende, die ihre Kenntnisse...

Das Buch "Öffnung des Unterrichts in der Grundschule: Ja - aber wie?" von Heidemarie Dammenhayn bietet Lehrkräften praxisnahe Anleitungen und methodische Empfehlungen zur Gestaltung eines offenen Anfangsunterrichts in der Grundschule....