Es ist ein weit verbreiteter Irrtum, Schülerinnen und Schüler erweiterten ihren Wortschatz beiläufig und ohne gezielte Unterrichtsbemühungen beim Lesen. In Wirklichkeit bedarf es einer kontinuierlichen und systematischen...

Grammatik. 5.-10.Schuljahr von Ulrich, Winfried

Anfang diesen Jahres oder Anfang dieses Jahres, Speisekarte oder Speisenkarte, wir Deutsche oder wir Deutschen? Immer wieder rufen konkurrierende sprachliche Ausdrücke Zweifel hervor, welcher von ihnen den Regeln entspricht und "richtig"...

"Sprachbuch Deutsch. Hauptschule: 5. Schuljahr Gymnasium" von Winfried Ulrich ist ein umfassendes Lehrbuch für den Deutschunterricht in der fünften Klasse. Es bietet eine breite Palette an Übungen, Lektionen und Aktivitäten, die auf die...

Seit dem Erscheinen der ersten Auflage dieses Wörterbuches 1972 sind fast dreißig (!) Jahre, seit dem Erscheinen der vierten Auflage 1987 mehr als zehn Jahre vergangen. Über diesen langen Zeitraum hin hat sich das knapp informierende und...

"Wort - Satz - Text: Grammatik für die Klassen 8 - 10" von Winfried Ulrich ist ein Nachschlage- und Übungswerk, das speziell für den Sprachunterricht der Klassen 8 bis 10 konzipiert wurde. Das Buch bietet eine umfassende Einführung in...

Wortbildungskompetenz als morphologische Bewussthelt (morphologlcal awareness) Ist ein zentraler Bestandteil allgemeiner Sprachkompetenz. Wer den Aufbau komplexer Wörter, vor allem zusammengesetzter und abgeleiteter Wörter durchschaut,...

Der Wortschatz eines Menschen ist der wichtigste Einzelindikator für seine Intelligenz. Vom Umfang seines Verstehenswortschatzes hängt die Fähigkeit ab, gesprochene Rede und geschriebene Texte zu verstehen, von Quantität und Qualität...