"Leseförderung" ist ein Sammelbegriff für ganz unterschiedliche Verfahren, um die Lesemenge, die Bereitschaft zum Lesen oder die Lernfähigkeit aus Texten bei Kindern und Jugendlichen zu steigern. In der vorliegenden Neubearbeitung der...

Lesekompetenz für literarische und für Sachtexte aus der Perspektive ihre Vermittlung und Aneignung in der Sekundarstufe - um die vielen Dimensionen dieses Themas zu bewältigen, folgt der Band einer strengen Systematik: Die Kompetenzen,...

Das Buch "Deutsch als Zweitsprache in der Schule: Grundlagen - Diagnose - Förderung" von Cornelia Rosebrock bietet einen umfassenden Überblick über den Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ) im schulischen Kontext. Es behandelt die...

Das Buch "Lese-Rechtschreib-Schwäche und Legasthenie: Grundlagen, Diagnostik und Förderung" von Cornelia Rosebrock bietet einen umfassenden Überblick über die theoretischen Grundlagen, Diagnosemethoden und Förderstrategien für...