„Ich bin Waldorflehrer“ von Dirk Randoll ist eine Befragungsstudie, die sich mit den Einstellungen, Erfahrungen und Diskussionspunkten von Waldorflehrern auseinandersetzt. Das Buch basiert auf einer umfangreichen Umfrage unter...

Waldorfpädagogik auf dem Prüfstand von Randoll, Dirk

Die Rudolf Steiner Schulen in der Schweiz sind bisher empirisch kaum erforscht worden. An meist positiven Meinungen aus der Eltern- und der Abnehmerperspektive herrscht über diese Schulen kein Mangel. Wer jedoch nach konkreter Forschung...

Wie gelingt es, neue Wege des Lernens und Lehrens in die Welt zu bringen? Mutige Menschen an der ESBZ, der Evangelischen Schule Berlin Zentrum, haben es geschafft: Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler, Eltern und externe Berater...

Hundert Jahre Waldorfschule: Wie nehmen ehemalige Waldorfschülerinnen und -schüler die Schulzeit wahr? Wie betrachten sie ihren Unterricht aus der Retrospektive? Welchen Einfluss hat der Schulbesuch auf ihren weiteren Lebensweg?...

"Bildungserfahrungen an Waldorfschulen: Empirische Studie zu Schulqualität und Lernerfahrungen" von Dirk Randoll untersucht die Bildungsqualität und die Lernerfahrungen an Waldorfschulen. Die Studie basiert auf empirischen Daten und...

"Absolventen von Waldorfschulen: Eine empirische Studie zu Bildung und Lebensgestaltung" von Dirk Randoll ist eine umfassende Untersuchung, die sich mit den langfristigen Auswirkungen der Waldorfpädagogik auf ihre Absolventen befasst....

Das Buch "Absolventen von Waldorfschulen: Eine empirische Studie zu Bildung und Lebensgestaltung" von Heiner Barz untersucht die Bildungs- und Lebenswege von Menschen, die eine Waldorfschule besucht haben. Die Studie basiert auf...