Es gibt kaum Forschungsbefunde zur Situation von Lehrenden und Lernenden an ganztägigen Schulen in Österreich. Dieses Buch informiert zum einen über die Organisationsformen des Ganztags und die damit verbundenen Bildungserwartungen,...

Das Buch "Geschlechtersozialisation und schulische Gewalt" von Ulrike Popp untersucht die geschlechtsspezifischen Ausdrucksformen von Gewalt und konflikthaften Interaktionen unter Schülerinnen und Schülern. Es analysiert, wie...