Das Buch "Schweizer Zahlenbuch 1 / Heilpädagogischer Kommentar: Hinweise zur Arbeit mit Kindern mit mathematischen Lernschwierigkeiten" von Elisabeth Moser Opitz ist ein wertvolles Hilfsmittel für Pädagogen, die mit Kindern arbeiten, die...

Das Buch "Rechenschwäche / Dyskalkulie: Theoretische Klärungen und empirische Studien an betroffenen Schülerinnen und Schülern" von Elisabeth Moser Opitz bietet eine umfassende Untersuchung der Rechenschwäche, auch bekannt als...

Das Buch "Schweizer Zahlenbuch 5 / Heilpädagogischer Kommentar zum Schweizer Zahlenbuch 5 und 6" von Elisabeth Moser Opitz bietet eine umfassende Unterstützung für den Unterricht mit Kindern, die mathematische Lernschwierigkeiten haben....

Das Buch "Diagnostik und Förderung im Elementarbereich und Grundschulunterricht: Lernprozesse wahrnehmen, deuten und begleiten" von Elisabeth Moser Opitz bietet einen umfassenden Überblick über die Methoden und Ansätze zur Beobachtung...

Rechenschwäche ist ein immer noch ungenügend erforschtes Problemfeld, obwohl angenommen wird, dass jedes vierte bis siebte Kind unter massiven Schwierigkeiten beim Mathematiklernen leidet. Elisabeth Moser Opitz gibt im vorliegenden Buch...

"Zählen-Zahlbegriff-Rechnen" von Elisabeth Moser Opitz ist ein Fachbuch, das sich mit den theoretischen Grundlagen und empirischen Untersuchungen zum Mathematikunterricht in Sonderklassen beschäftigt. Der Fokus liegt auf dem...