Begriffe versenken. Was ist das für ein Spiel? In unserer pädagogischen Alltagssprache benutzen wir häufig Begriffe, die nicht mehr auf der Höhe der Zeit sind. Oft sind sie auch nicht auf der Höhe dessen, was wir tatsächlich tun. Lassen...

Das Krippenlexikon will Erzieherinnen, Tagesmütter, Tagesväter, Leiterinnen, Studierende, Lehrkräfte und Eltern anregen, sich mit Bildungsprozessen junger Kinder auseinander zu setzen. Es enthält 120 Stichwörter - von A wie Abenteuer bis...

Die Offene Arbeit boomt. Immer mehr Träger und Kita-Teams entschließen sich, Öffnungsprozesse einzuleiten, und müssen sich mit Zweifeln und Widerstand auseinander setzen, denn Offene Arbeit wird gern mit offenen Türen verwechselt, Chaos...

Offenheit beginnt in den Köpfen und Herzen der Erwachsenen. Offene Arbeit öffnet allen Beteiligten Spielräume für Autonomie. Offene Arbeit schafft offene Strukturen und Flexibilität im Alltag. Offene Arbeit lebt im Jetzt, reflektiert das...

"Führen und Leiten: Wie Kindergärten Top werden" von Gerlinde Lill ist ein praktischer Leitfaden für Führungskräfte in Kindergärten, um ihre Einrichtungen effektiv zu leiten und zu verbessern. Das Buch bietet eine Vielzahl von Strategien...

"Begriffe versenken: Sinn und Unsinn pädagogischer Gewohnheitswörter" von Gerlinde Lill ist eine kritische Auseinandersetzung mit der Sprache, die in der Pädagogik verwendet wird. Lill untersucht die gängigen Begriffe und Phrasen, die...

"Bildungswerkstatt Kita: Bildungsmöglichkeiten im Alltag entdecken" von Gerlinde Lill ist ein praxisorientiertes Buch, das Erzieherinnen und Erziehern in Kindertageseinrichtungen dabei hilft, die Bildungsprozesse von Kindern im Alltag zu...