Nach dem kurzzeitigen Interesse von Theologie und Religionspädagogik am Spiel in den 1970er Jahren gibt es heute zwar eine große Fülle an didaktischen Praxisanleitungen zum Spiel, aber keine religionspädagogische Theorie des Spiels. Das...

Das Buch "Elementarisierung im Religionsunterricht: Erfahrungen, Perspektiven, Beispiele" von Oliver Kliss beschäftigt sich mit der didaktischen Methode der Elementarisierung im Kontext des Religionsunterrichts. Es bietet einen...