"Soziales Lernen will gelernt sein" von Gustav Keller ist ein umfassender Leitfaden für Lehrer aller Klassenstufen, der darauf abzielt, das Sozialverhalten ihrer Schüler zu fördern. Das Buch erklärt die Bedeutung sozialer Fähigkeiten im...

Das Ziel des Lern-Methodik-Trainings ist es, Schülerinnen und Schülern der Klassen 5 - 10 grundlegende Lernmethoden zu vermitteln, mit denen sie befähigt werden, sich selbstständig Wissen anzueignen. Dazu werden ihnen Strategien der...

"Schulisches Qualitätsmanagement von A-Z" von Gustav Keller bietet einen umfassenden Überblick über die Konzepte und Praktiken des Qualitätsmanagements im schulischen Kontext. Das Buch ist als Nachschlagewerk konzipiert und behandelt in...

Lerncoaching ist eine spezielle Form der Lernförderung, bei der Motivations- und Lernstrategien vermittelt werden. Der Ratgeber erklärt, wie Lerncoaching funktioniert und gibt Anleitungen, wie Schülerinnen und Schüler individuell über...

Vielen Kindern und Jugendlichen mangelt es nicht an Intelligenz, sondern an Lernmotivation. Doch wie entstehen solche Motivationsstörungen, wie äußern sie sich - und vor allem: was können Sie dagegen tun? Dieser fachkundige und vielfach...

Gut mit Kollegen, Schülern und Eltern kommunizieren zu können ist eine wichtige Fähigkeit für die schulische Praxis. Dieser Ratgeber informiert darüber, welche Aspekte zu einer gelungenen Kommunikation im Schulalltag gehören und gibt...

Psychologischer Zitatenschatz von Keller, Gustav

Wir setzen uns ständig Ziele und bilden Vorsätze. Dies geschieht nicht nur am Silvesterabend, sondern während des gesamten Jahres. Häufig lässt die Umsetzung auf sich warten oder bleibt ganz aus. Dies ist frustrierend, zumal viele...

Am Beginn der achtziger Jahre überkam Studienrat Rolf Eisenmann der Wunsch, seinem Lebenslauf auf den Grund zu gehen. Eigentlich ist die Biographie Aufgabe des Lebensabends. Rolf Eisenmann war jedoch der Meinung, dass dies nicht erst am...