
Ich will nicht lernen!
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Beschreibung
Vielen Kindern und Jugendlichen mangelt es nicht an Intelligenz, sondern an Lernmotivation. Doch wie entstehen solche Motivationsstörungen, wie äußern sie sich - und vor allem: was können Sie dagegen tun? Dieser fachkundige und vielfach bewährte Ratgeber klärt Eltern, Lehrer und Erzieher über mögliche Ursachen auf, liefert Hintergründe und vermittelt wirksame und praxiserprobte Hilfen zur häuslichen und schulischen Motivationsförderung. Die zentralen Förderbausteine sind: systematische Verselbständigung altersgemäßes Fordern, Loben und Ermutigen konstruktive Kritik und Grenzziehung Erziehungskonsens Wecken von Neugier Tätigkeitsangebote Lernen lernen, Lernen mit dem Computer und Lernspiele Selbstmotivierung und Sinnfindung. Die Leserinnen und Leser erhalten nicht nur Erklärungshilfen und Fördertipps, sondern sie werden auch durch interessante Fall- und Motivationsgeschichten zum Nachdenken angeregt. «Dieser kompetente Ratgeber motiviert zu einer konstruktiven Auseinandersetzung mit der Thematik.» 4 bis 8 von Keller, Gustav
Produktdetails

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Über den Autor
- perfect
- 63 Seiten
- Erschienen 1996
- Winklers
- hardcover
- 176 Seiten
- Gabal
- Hardcover
- 272 Seiten
- Erschienen 2010
- StudienVerlag
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2013
- mvg Verlag
- hardcover
- 176 Seiten
- Erschienen 2017
- Lernen ist wie Atmen
- Taschenbuch
- 55 Seiten
- Erschienen 2011
- hep verlag
- Hardcover
- 254 Seiten
- Erschienen 2005
- Verlag an der Ruhr
- Kartoniert
- 240 Seiten
- Erschienen 2018
- Hogrefe AG
- paperback
- 360 Seiten
- Erschienen 1999
- Studien Verlag
- Gebunden
- 304 Seiten
- Erschienen 2017
- Buchner, C.C.