Die diagnostische Erfassung von mathematischen Kompetenzen ist in der Praxis und der Forschung von zentralem Interesse und Bestandteil vieler empirischer Untersuchungen. Letztere behandeln neben Fragestellungen der Grundlagenforschung...

Spätestens seit den Ergebnissen der jüngeren internationalen Schulleistungsuntersuchungen erlebt das öffentliche Interesse an den Determinanten und Ausprägungen der (vor-)schulischen Rechenleistungen einen rasanten Aufschwung. Auch die...

Das "Handbuch Schulpsychologie: Psychologie für die Schule" von Marcus Hasselhorn bietet einen umfassenden Überblick über die Anwendung psychologischer Prinzipien im schulischen Kontext. Das Buch behandelt zentrale Themen der...

Das Arbeitsgedächtnis gehört zu den wesentlichen Determinanten für die kognitive Entwicklung generell und den Erwerb schulischer Leistungen sowie die Genese von Lernstörungen im Speziellen. Der vorliegende Band zeigt auf, welche...

Der Anteil der Kinder, die bei Erreichen der gesetzlichen Schulpflicht erhebliche Auffälligkeiten in schulrelevanten Entwicklungsbereichen aufweisen, hat nicht nur in der subjektiven Wahrnehmung von Grundschullehrkräften in den letzten...

Differentielle Bedingungsanalyse verbaler Gedächtnisleistungen bei Schulkindern von Hasselhorn, Marcus

Das "Handbuch der Entwicklungspsychologie" von Wolfgang Schneider ist ein umfassendes Werk, das die verschiedenen Aspekte der menschlichen Entwicklung von der Geburt bis ins hohe Alter beleuchtet. Es bietet einen detaillierten Überblick...

Bildungsbiografien von Kindern beginnen nicht erst mit der Einschulung. Diese Erkenntnis hat dazu geführt, dass frühe Bildung im Sinne einer gezielten Förderung schulrelevanter Kompetenzen im Vorschul- und frühen Grundschulalter immer...