"Spuren lesen" knüpft an die Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler an und ermöglicht aktives, entdeckendes und selbstständiges religiöses Lernen. Das auf der Grundlage der aktuellen Bildungspläne entwickelte Lehrbuch für die...

"Theologische Gespräche mit Jugendlichen: Erfahrungen - Beispiele - Anleitungen - Ein Werkstattbuch für die Sekundarstufe" von Petra Freudenberger-Lötz ist ein praxisorientiertes Buch, das Lehrkräfte dabei unterstützt, theologische...

"Spuren lesen 3/4 - Ausgabe 2010 für die Grundschule: Lehrermaterial 3/4" von Petra Freudenberger-Lötz ist ein pädagogisches Begleitbuch, das Lehrerinnen und Lehrern Materialien und Anleitungen zur Verfügung stellt, um den...

"Spuren lesen 3/4 - Ausgabe 2023 für die Grundschule" von Petra Freudenberger-Lötz ist ein Schulbuch, das sich an Schüler der dritten und vierten Klasse richtet. Es ist Teil einer Reihe, die darauf abzielt, grundlegende Lesefähigkeiten...

Heads and Faces and How to Study them - A Manual of Phrenology and Physiognomy for the People is an unchanged, high-quality reprint of the original edition of 1898.Hansebooks is editor of the literature on different topic areas such as...

"Spuren lesen 1/2 - Ausgabe 2015 für die Grundschulen in Bayern: Lehrermaterial 1/2" von Petra Freudenberger-Lötz ist ein Lehrwerk, das speziell für den Einsatz in bayerischen Grundschulen konzipiert wurde. Es richtet sich an Lehrerinnen...

"Wer bist du, Gott?" von Petra Freudenberger-Lötz ist eine Unterrichtseinheit, die sich mit der Frage nach Gott für Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 bis 6 beschäftigt. Das Buch gehört zur Reihe "Calwer Materialien" und bietet...

"Spuren lesen" ist das moderne Lehrwerk für den evangelischen Religionsunterricht in der Grundschule. Anfang 2015 erscheint der erste Band (1. /2. Schuljahr) nun auch speziell auf den neuen bayerischen LehrplanPLUS abgestimmt. von...

Spuren lesen - das Lehrwerk für den evangelischen Religionsunterricht in der Grundschule - gibt es nun auch in einer Ausgabe passend zum LehrplanPLUS in Bayern. Es knüpft an die Erfahrungswelt der Kinder an, greift ihre Fragen auf und...