"Pädagogik im Verborgenen: Bildung und Erziehung in der ästhetischen Gegenwart" von Clemens Bach untersucht die Rolle von ästhetischen Erfahrungen in Bildungs- und Erziehungsprozessen. Das Buch argumentiert, dass viele Lern- und...

Der Avantgardekünstler László Moholy-Nagy (1895-1946) hinterließ neben seinen zahlreichen künstlerischen Werken ein umfassendes theoretisches OEuvre, dessen Kerngedanke als kritischer Neuhumanismus lesbar ist: Die Pädagogik der Kunst...