"Partizipation in der Schule: Theoretische Perspektiven und empirische Analysen" von Jeanette Böhme ist ein Buch, das sich mit der Rolle und Bedeutung von Partizipation im schulischen Kontext auseinandersetzt. Es untersucht, wie Schüler,...

Ausformungen von Schule und deren Transformationen zu rekonstruieren und zu einer Theorie der Schulkultur zu verdichten, steht im Fokus eines Forschungsprogramms, das Werner Helsper in den 1990er Jahren begründet und systematisch...

Das "Handbuch der Schulforschung" von Jeanette Böhme bietet eine umfassende Übersicht über den aktuellen Stand der Forschung im Bereich Schule und Bildung. Das Buch behandelt zentrale Themen wie Bildungsungleichheit, Schulentwicklung,...

Die komplexen Alltagsgefüge der Lern- und Bildungsräume von Kindern und Jugendlichen verschärfen die Heterogenität in Schülerschaften und stellen das Bildungsmonopol der Schule entgrenzend in Frage. Wie wird der Schulraum in Differenz...