"Theorie und Praxis: Eine Einführung in das pädagogische Grundproblem" von Winfried Böhm behandelt die zentrale Problematik der Beziehung zwischen theoretischen Konzepten und praktischer Umsetzung in der Pädagogik. Böhm untersucht, wie...

"Geschichte der Pädagogik: Von Platon bis zur Gegenwart" von Winfried Böhm bietet einen umfassenden Überblick über die Entwicklung pädagogischen Denkens und Handelns von der Antike bis zur modernen Zeit. Das Buch beginnt mit den...

Das "Wörterbuch der Pädagogik" von Winfried Böhm ist ein umfassendes Nachschlagewerk, das zentrale Begriffe und Konzepte der Erziehungswissenschaften erklärt. Es bietet prägnante Definitionen und Erläuterungen zu pädagogischen Theorien,...

"Ideologie und Erziehung" von Winfried Böhm ist ein kritisches Werk, das die Rolle der Ideologie in der Pädagogik untersucht. Böhm argumentiert, dass Ideologien oft dazu benutzt werden, Bildungssysteme zu manipulieren und bestimmte...

„Theorie und Praxis: Eine Einführung in das pädagogische Grundproblem“ von Winfried Böhm ist ein Werk, das sich mit der grundlegenden Problematik der Pädagogik auseinandersetzt: dem Spannungsfeld zwischen theoretischen Konzepten und...

"Bildung als Selbstbestimmung" von Winfried Böhm ist ein Werk, das sich mit dem Konzept der Bildung im Kontext von Autonomie und persönlicher Entwicklung auseinandersetzt. Böhm argumentiert, dass echte Bildung über die bloße Aneignung...

"Hauptwerke der Pädagogik" von Winfried Böhm ist ein umfassendes Werk, das sich mit den zentralen Schriften und Theorien der Pädagogik beschäftigt. Das Buch bietet einen Überblick über die wichtigsten pädagogischen Denker und ihre...

Festschrift für Walter Eykmann Der Band erscheint anlässlich des 70. Geburtstages von Professor Walter Eykmann. In ihm reflektieren Freunde und Weggefährten des Jubilars dessen umfangreiches Wirken in den Tätigkeitsfeldern Theologie,...

So wie ein Placebo lediglich eine »Scheinarznei« ist, die an sich nur aus wirkungslosen Substanzen besteht, ist auch die Erziehung ein Scheinheilmittel, das verabreicht wird, obgleich Ihre Wirkung nicht nachweisbar ist. Der Erfolg der...

Angesichts einer offenen und ungewissen Zukunft und im Hinblick auf den nicht mehr vorgegebenen, sondern vom einzelnen selbst zu bestimmenden Lebenssinn wird eine Erziehung immer fragwürdiger, die den Menschen in erster Linie für Zwecke...

Maria Montessori (1870-1952) - eine der umstrittensten und wirkmächtigsten pädagogischen Persönlichkeiten des 20. Jahrhunderts. Ihre Bücher wurden in zahlreiche Sprachen übersetzt, und Montessori-Schulen haben sich auf der ganzen Welt...

Erziehungwissenschaft oder Pädagogik? von Böhm, Winfried