Politische Partizipation und Teilhabe von Kindern und Jugendlichen scheint aus unterschiedlichen Interessen erwünscht zu sein, sie erfährt wohlwollenden Zuspruch und wird auch in der Förderungspolitik unterstützt, mit zahlreichen...

Das "Jahrbuch Terrorismus 2011/2012", herausgegeben vom Institut für Sicherheitspolitik an der Universität Kiel (ISPK), bietet eine umfassende Analyse der globalen und regionalen Entwicklungen im Bereich des Terrorismus während der Jahre...

Soziale Arbeit State of the Art Der erste Band der neuen Reihe nimmt die aktuellen Entwicklungen, Konzeptionen und Perspektiven der Disziplin und Profession Sozialer Arbeit in den Blick und gibt einen detaillierten Überblick über den...

Das Buch "Kinderalltag - Kinderwelten" von Karin Bock bietet eine tiefgehende Analyse des Alltags und der Lebenswelten von Kindern durch die Methode der Gruppendiskussion. Im Rahmen dieser rekonstruktiven Analysen wird erforscht, wie...

Das Buch "Abenteuer, Erlebnisse und die Pädagogik: Kulturkritische und modernisierungstheoretische Blicke auf die Erlebnispädagogik" von Hans Thiersch, veröffentlicht im bsj-Jahrbuch 2006/2007, bietet eine umfassende Analyse der...

"Kritik und Widerstand: Feministische Praktiken in androzentrischen Zeiten" von Brigitte Bargetz untersucht die Herausforderungen und Möglichkeiten feministischer Praktiken in einer von männlichen Perspektiven dominierten Welt. Das Buch...

"Genderkompetenz in pädagogischer Interaktion" von Ulrike Stadler-Altmann untersucht die Bedeutung von Genderkompetenz in Bildungseinrichtungen und deren Einfluss auf pädagogische Prozesse. Das Buch bietet theoretische Grundlagen und...

"Gewalt gegen Männer: Personale Gewaltwiderfahrnisse von Männern in Deutschland" von Hans-Joachim Lenz untersucht ein oft übersehenes Thema: die Gewalt, die Männer erfahren. Das Buch beleuchtet verschiedene Formen der physischen und...

"Lernen über Grenzen. Auf dem Weg zu einer Lernkultur, die vom Individuum ausgeht" von Katrin Höhmann beschäftigt sich mit der Entwicklung und Förderung einer Lernkultur, die den individuellen Bedürfnissen und Potenzialen der Lernenden...

"Die überwachte Stadt: Sicherheit, Segregation und Ausgrenzung" von Jan Wehrheim untersucht die Auswirkungen von Überwachungstechnologien auf das städtische Leben. Das Buch beleuchtet, wie Überwachungssysteme in urbanen Räumen nicht nur...

Bildung ist und bleibt wohl das alles bestimmende Thema des 21. Jahrhunderts. Entsprechend dramatisch müssen die lebensgeschichtlichen Folgen einer mangelnden Bildung sein. In der ökonomischen wie soziologischen Arbeitsmarktliteratur...

Wie hängen Erfahrung, Sinnkonstruktion und fachliches Lernen zusammen? Das Buch beantwortet diese Frage und entwickelt daraus Grundlagen einer sinnorientierten Didaktik.