"Familien Coaching: Soziales Lernen für Familien" von Helmar Dießner ist ein Ratgeber, der sich darauf konzentriert, Familien dabei zu unterstützen, ihre Kommunikations- und Beziehungsfähigkeiten zu verbessern. Das Buch bietet...

Das "Handbuch Beobachtungsverfahren in Kindertageseinrichtungen: Beobachten Erkennen - Planen - Handeln" von Ralf Haderlein bietet eine umfassende Anleitung zur systematischen Beobachtung und Dokumentation kindlicher Entwicklungsprozesse...

"Progressives Gedächtnis- und Konzentrationstraining" von Erich Kasten ist ein Ratgeber, der sich mit Techniken zur Verbesserung der geistigen Leistungsfähigkeit beschäftigt. Das Buch bietet eine Vielzahl von Übungen und Strategien, die...

"Von Anfang an im Gleichgewicht: Ein Bewegungsprogramm für den Kindergarten mit dem Zwerg Willibald, seinen Freunden und dem kleinen Medicus" von Dietrich Grönemeyer ist ein Buch, das sich auf die Förderung der motorischen Fähigkeiten...

"Kinder lernen in Bewegung" von Hans J. Beins ist ein Buch, das die zentrale Rolle von Bewegung im Lernprozess von Kindern untersucht. Beins argumentiert, dass körperliche Aktivität nicht nur für die physische Gesundheit wichtig ist,...

„Mit dem Zauberteppich unterwegs: Entspannung in Schule, Gruppe und Therapie für Kinder und Jugendliche“ von Uta Hengst ist ein praxisorientiertes Buch, das sich mit der Förderung von Entspannung und innerer Ruhe bei Kindern und...

"Das große Förder-Spiele-Buch 3: 6-10 Jahre" von Daniela Diephaus ist ein praxisorientiertes Buch, das eine Vielzahl von Spielen und Aktivitäten bietet, die speziell für Kinder im Alter von 6 bis 10 Jahren entwickelt wurden. Das Buch...

"Das Werkstattbuch Systemisches Coaching: Aus der Praxis für die Praxis" von Jürgen Hargens bietet einen praxisnahen Einblick in die Methoden und Techniken des systemischen Coachings. Der Autor, ein erfahrener Coach und Therapeut, teilt...

"Soziales Lernen - pur!: Beliebte Übungen für die Arbeit mit Gruppen" von Gordon Wingert ist ein praktisches Handbuch, das sich auf die Förderung sozialer Kompetenzen in Gruppenarbeit konzentriert. Das Buch bietet eine Sammlung bewährter...

"Sich-fühlen - mit-fühlen - wohl-fühlen: Methodenhandbuch zur Thematisierung von Gefühlen" von Dagmar Pflug ist ein praxisorientiertes Buch, das sich auf die emotionale Bildung von Kindern und Jugendlichen konzentriert. Es bietet eine...

Das Buch "Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule" von Eva Lausmann beschäftigt sich mit der Integration und Unterstützung von Schülern mit Autismus-Spektrum-Störung im regulären Schulunterricht. Es bietet einen praxisnahen Einblick...

Das Buch "Hunde im Kindergarten: Ein Tierbesuchsprojekt nicht nur für Vorschulkinder" von Marion Koneczny bietet eine umfassende Anleitung zur Durchführung tiergestützter Aktivitäten im Kindergartenumfeld. Es beschreibt, wie Hunde als...