2003 179 Seiten Gebundene Ausgabe BIS-Vlg,

1996 137 Seiten Taschenbuch BIS-Vlg,

Bis, Bibliotheks- und Informationssystem der Univ. Oldenburg. ... (Hrsg.), Studien und Berichte der Arbeitsstelle Fernstudienforschung der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg 2000 112 S. , 24 cm kart. Oldenburg : Bis,

Didaktisches Zentrum, Arbeitsstelle Religion in Erfahrungs- und Lernprozessen. [Hrsg.: Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg, Didaktisches Zentrum (diz)]. (Hrsg.) 2003 166 S. , 21 cm kart. Oldenburg : Carl-von-Ossietzky-Univ.,...

This volume on teacher training by distance education methods comprises eleven case studies from ten, mainly developing countries. The research leading to this publication was commissioned by UNESCO and led by the International Research...

2007 339 S. kartoniert BIS-Vlg,

Bibliotheks- und Informationssystem der Universität Oldenburg, bis, Studien und Berichte der Arbeitsstelle Fernstudienforschung der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg 2004 141 S. , 24 cm kart. Oldenburg : Bis,

1995 201 Seiten Gebundene Ausgabe BIS-Vlg,

Bis, Bibliotheks- und Informationssytem der Universität Oldenburg, Schriftenreihe des Fritz-Küster-Archivs 1995 227 S. , 21 cm kart. Oldenburg : Bis,

Vor dem Hintergrund bildungspolitischer Stichworte wie Standards, Qualitätssicherung, Sparzwang, Dreigliedrigkeit oder Schulmanagement wird in diesem Band ein lebendiges pädagogisches Gesamtsystem in seiner Vielfalt zur pädagogischen...

Wolfgang Schulenberg-Institut für Bildungsforschung und Erwachsenenbildung , Bis, Bibliotheks- und Informationssystem der Universität Oldenburg 1994 262 S. : graph. Darst. , 21 cm kart. Oldenburg : Bis,

"Während das Denken dem, woran es seine Synthese übt, Gewalt antut, folgt es zugleich einem Potential, das in seinem Gegenüber wartet, und gehorcht bewußtlos der Idee, an den Stücken wieder gutzumachen, was es selber verübte; der...