Trends in Teaching and Learning of Mathematical Modelling: ICTMA14 (International Perspectives on the Teaching and Learning of Mathematical Modelling, 1, Band 1)

Name: Trends in Teaching and Learning of Mathematical Modelling: ICTMA14 (International Perspectives on the Teaching and Learning of Mathematical Modelling, 1, Band 1)
Price: 320.99 EUR
Availability: InStock
Author: Kaiser, Gabriele und Blum, Werner und Borromeo Ferri, Rita und Stillman, Gloria
ISBN: 9400709099

Kaiser, Gabriele und Blum, Werner und Borromeo Ferri, Rita und Stillman, Gloria

inkl. MwSt. Versandinformationen

Artikel zZt. nicht lieferbar

Kurzinformation

Sprache:

Englisch

ISBN:

9400709099

Verlag:

Springer

Seitenzahl:

732

Auflage:

Erschienen:

2011-07-01

Dieser Artikel steht derzeit nicht zur Verfügung!

Gebrauchte Bücher kaufen

Information

Das Buch befindet sich in einem sehr guten, unbenutzten Zustand.

Information

Das Buch befindet sich in einem sehr guten, gelesenen Zustand. Die Seiten und der Einband sind intakt. Buchrücken/Ecken/Kanten können leichte Gebrauchsspuren aufweisen.

Information

Das Buch befindet sich in einem guten, gelesenen Zustand. Die Seiten und der Einband sind intakt. Buchrücken/Ecken/Kanten können Knicke/Gebrauchsspuren aufweisen.

Information

Das Buch befindet sich in einem lesbaren Zustand. Die Seiten und der Einband sind intakt, jedoch weisen Buchrücken/Ecken/Kanten starke Knicke/Gebrauchsspuren auf. Zusatzmaterialien können fehlen.

Neues Buch oder eBook (pdf) kaufen

Information

Neuware - verlagsfrische aktuelle Buchausgabe.

Bestellen bei

Neu bestellen bei

Handgeprüfte Gebrauchtware

Schnelle Lieferung

Faire Preise

inkl. MwSt. Versandinformationen

Artikel zZt. nicht lieferbar

Weitere Zahlungsmöglichkeiten

Beschreibung

Trends in Teaching and Learning of Mathematical Modelling: ICTMA14 (International Perspectives on the Teaching and Learning of Mathematical Modelling, 1, Band 1)

ICTMA14

Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

"Trends in Teaching and Learning of Mathematical Modelling: ICTMA14" ist ein Sammelband, der sich mit aktuellen Entwicklungen und Perspektiven im Bereich des mathematischen Modellierens in Bildungskontexten beschäftigt. Herausgegeben von Gloria Stillman, bietet das Buch eine internationale Sichtweise auf die Lehr- und Lernpraktiken in diesem Fachgebiet. Es enthält Beiträge von Experten, die verschiedene Ansätze zur Integration mathematischer Modellierung in den Unterricht diskutieren, sowie Fallstudien und Forschungsergebnisse aus unterschiedlichen Ländern. Thematische Schwerpunkte sind unter anderem innovative didaktische Methoden, der Einsatz neuer Technologien und die Förderung von Problemlösungsfähigkeiten bei Schülern und Studierenden. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Forscher und politische Entscheidungsträger, die daran interessiert sind, das Verständnis und die Anwendung mathematischer Modelle zu verbessern.

Produktdetails

Einband:

Gebunden

Seitenzahl:

732

Erschienen:

2011-07-01

Sprache:

Englisch

EAN:

9789400709096

ISBN:

9400709099

Verlag:

Springer

Gewicht:

1273 g

Auflage:

Alle gebrauchten Bücher werden von uns handgeprüft.
So garantieren wir Dir zu jeder Zeit Premiumqualität.

Über den Autor

Kaiser, Gabriele und Blum, Werner und Borromeo Ferri, Rita und Stillman, Gloria

Gabriele Kaiser is a Professor of Mathematics Education at the University of Hamburg. She holds a master's degree as a teacher for mathematics and humanities and completed her doctorate in mathematics education on applications and modelling. She is Editor-in-Chief of "ZDM - The International Journal on Mathematics Education (formerly Zentralblatt fuer Didaktik der Mathematik) and since July 2007 she serves as president of the "International Community of Teachers of Modelling and Applications" (ICTMA), an ICMI affiliated Study Group.Werner Blum is a Professor of Mathematics Education at the University of Kassel. He got a Ph.D. in Pure Mathematics in 1970 from the University of Karlsruhe. His main research areas include empirical studies into the teaching and learning of mathematics and the professional knowledge of mathematics teachers, national and international comparative studies (especially PISA), quality development in mathematics teaching as well as applications and modelling in mathematics education.Rita Borromeo Ferri is a Guest Professor of Mathematics Education at the University of Hamburg. She holds a master's degree as a teacher for mathematics and geography and completed her doctorate in mathematics education on mathematical thinking styles and her post-doc study on applications and modelling. She taught several years in school and got a teaching award of the Faculty of Education at University of Hamburg.