
Introduction to Problem-Based Learning: A Guide for Students (Routledge-Noordhoff International Editions)
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Beschreibung
"Introduction to Problem-Based Learning: A Guide for Students" von Hans Schmidt ist ein umfassendes Werk, das sich mit der Methode des problemorientierten Lernens (PBL) auseinandersetzt. Das Buch bietet einen Überblick über die Prinzipien und Praktiken dieser Lernmethode, die darauf abzielt, Studierende durch aktive Problemlösung und kritisches Denken zu fördern. Es beschreibt, wie PBL in verschiedenen Bildungsbereichen eingesetzt werden kann und welche Vorteile es im Vergleich zu traditionellen Lehrmethoden bietet. Schmidt erläutert die Schritte zur erfolgreichen Implementierung von PBL und gibt praktische Tipps für Studierende, um effektiv an PBL-Projekten teilzunehmen. Zudem werden Herausforderungen und Lösungen diskutiert, um den Lernprozess zu optimieren. Insgesamt dient das Buch als nützlicher Leitfaden für Studierende, die ihre Fähigkeiten im selbstgesteuerten Lernen verbessern möchten.
Produktdetails

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Über den Autor
- Kartoniert
- 178 Seiten
- Erschienen 2015
- Neue Deutsche Schule
- Gebunden
- 200 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 384 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 512 Seiten
- Erschienen 2020
- Hodder Education
- paperback
- 124 Seiten
- Erschienen 2010
- BRIGG
- paperback
- 147 Seiten
- Beltz
- Hardcover
- 168 Seiten
- Erschienen 2010
- Hueber, Verlag GmbH & Co. KG
- paperback
- 576 Seiten
- Erschienen 2009
- Cengage Learning, Inc
- Gebunden
- 247 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 213 Seiten
- Erschienen 2013
- Thieme
- Gebunden
- 360 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 392 Seiten
- Erschienen 2009
- Bildungsverlag EINS
- Gebunden
- 344 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 302 Seiten
- Erschienen 2017
- Beltz