Introduction to Problem-Based Learning: A Guide for Students (Routledge-Noordhoff International Editions)
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Beschreibung
"Introduction to Problem-Based Learning: A Guide for Students" von Hans Schmidt ist ein umfassendes Werk, das sich mit der Methode des problemorientierten Lernens (PBL) auseinandersetzt. Das Buch bietet einen Überblick über die Prinzipien und Praktiken dieser Lernmethode, die darauf abzielt, Studierende durch aktive Problemlösung und kritisches Denken zu fördern. Es beschreibt, wie PBL in verschiedenen Bildungsbereichen eingesetzt werden kann und welche Vorteile es im Vergleich zu traditionellen Lehrmethoden bietet. Schmidt erläutert die Schritte zur erfolgreichen Implementierung von PBL und gibt praktische Tipps für Studierende, um effektiv an PBL-Projekten teilzunehmen. Zudem werden Herausforderungen und Lösungen diskutiert, um den Lernprozess zu optimieren. Insgesamt dient das Buch als nützlicher Leitfaden für Studierende, die ihre Fähigkeiten im selbstgesteuerten Lernen verbessern möchten.
Produktdetails
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Über den Autor
- Gebunden
- 200 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 384 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 288 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 402 Seiten
- Erschienen 2024
- Westermann Schulbuchverlag
- paperback
- 147 Seiten
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- paperback
- 224 Seiten
- Erschienen 2007
- Cornelsen Scriptor
- Gebunden
- 247 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 210 Seiten
- Erschienen 2024
- Westermann Berufliche Bildung
- Gebunden
- 360 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Verlag
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- 232 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 344 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- paperback
- 224 Seiten
- Erschienen 2005
- Cornelsen Scriptor
- paperback
- 160 Seiten
- Erschienen 2009
- Peter Hammer Verlag
- Gebunden
- 280 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 160 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Verlag