Das NLP-Praxisbuch für Lehrer Handlungsstrategien für den schulischen Alltag: Was Schüler für effektives Lernen brauchen: Beziehung, Achtung und Aufmerksamkeit
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Beschreibung
"Das NLP-Praxisbuch für Lehrer" von Petra Dannemeyer bietet Lehrern praktische Strategien zur Anwendung des Neurolinguistischen Programmierens (NLP) im schulischen Alltag. Das Buch konzentriert sich darauf, wie Lehrer effektive Lernumgebungen schaffen können, indem sie Beziehungen zu Schülern aufbauen und ihnen die nötige Achtung und Aufmerksamkeit schenken. Es zeigt auf, wie durch den gezielten Einsatz von Sprache und Kommunikation das Lernen der Schüler verbessert werden kann. Dabei wird betont, dass ein respektvoller Umgang und eine positive Lehrer-Schüler-Beziehung entscheidend für den Lernerfolg sind. Das Buch liefert konkrete Handlungsempfehlungen und Techniken, um die Motivation der Schüler zu steigern und ihre individuellen Bedürfnisse besser wahrzunehmen.
Produktdetails
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Über den Autor
Petra Dannemeyer und Ralf Dannemeyer leiten als Lehrtrainer und -coache für NLP das perspektiven - Institut für Mentaltraining in Weimar. Der Schwerpunkt liegt auf Aus- und Weiterbildung, Supervision und Coaching für Menschen in therapeutischen und pädagogischen Berufen.
- Kartoniert
- 102 Seiten
- Erschienen 2015
- Junfermann Verlag
- Kartoniert
- 171 Seiten
- Erschienen 2012
- Patmos Verlag
- Kartoniert
- 313 Seiten
- Erschienen 2015
- Beltz
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2007
- Beltz
- Klappenbroschur
- 316 Seiten
- Erschienen 2016
- Hogrefe Verlag
- paperback
- 208 Seiten
- Erschienen 2005
- Cornelsen Scriptor
- Kartoniert
- 160 Seiten
- Erschienen 2013
- Beltz
- Klappenbroschur
- 120 Seiten
- Erschienen 1998
- Cornelsen Lernhilfen
- Kartoniert
- 112 Seiten
- Erschienen 2016
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- paperback
- 168 Seiten
- Erschienen 2014
- Verlag an der Ruhr
- Kartoniert
- 197 Seiten
- Erschienen 2012
- Beltz




