Mobilität und lebenspraktische Fertigkeiten im Unterricht mit sehgeschädigten Kindern und Jugendlichen
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Beschreibung
Das Buch "Mobilität und lebenspraktische Fertigkeiten im Unterricht mit sehgeschädigten Kindern und Jugendlichen" von Rosa Weiss-Gschwendner behandelt pädagogische Ansätze und Methoden zur Förderung der Selbstständigkeit von Kindern und Jugendlichen mit Sehbehinderungen. Es bietet Lehrkräften, Therapeuten und Eltern praxisorientierte Strategien zur Unterstützung der Mobilität sowie zur Entwicklung lebenspraktischer Fertigkeiten. Der Fokus liegt auf der Integration dieser Fähigkeiten in den schulischen Alltag, um die Teilhabe am sozialen Leben zu verbessern. Durch Fallbeispiele und konkrete Übungen wird aufgezeigt, wie sehgeschädigte Schüler ihre Umwelt besser wahrnehmen, sich sicherer bewegen und alltägliche Aufgaben eigenständig bewältigen können.
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