'Politik' im Lehramtsstudium: Demokratieorientierte und bildungswissenschaftliche Überlegungen, unter Berücksichtigung des Vereinigungsprozesses in Deutschland
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Beschreibung
Das Buch "Politik im Lehramtsstudium: Demokratieorientierte und bildungswissenschaftliche Überlegungen, unter Berücksichtigung des Vereinigungsprozesses in Deutschland" von Bernhard Claußen untersucht die Rolle der politischen Bildung im Lehramtsstudium. Es legt einen besonderen Fokus auf die Förderung demokratischer Werte und Kompetenzen bei angehenden Lehrkräften. Claußen analysiert, wie der Vereinigungsprozess Deutschlands nach 1989 das Bildungssystem beeinflusst hat und welche Herausforderungen sich daraus für die politische Bildung ergeben. Er diskutiert bildungswissenschaftliche Ansätze zur Integration demokratieorientierter Inhalte in das Curriculum und betont die Bedeutung einer reflektierten Auseinandersetzung mit politischen Themen im schulischen Kontext. Das Buch bietet theoretische Einsichten sowie praktische Empfehlungen zur Stärkung der politischen Bildung im Rahmen der Lehrerbildung.
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