Demokratiepädagogik: Lernen für die Zivilgesellschaft (Politik und Bildung)
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Beschreibung
"Demokratiepädagogik: Lernen für die Zivilgesellschaft" von Peter Fauser ist ein Buch, das sich mit der Förderung demokratischer Kompetenzen und Werte in Bildungsprozessen beschäftigt. Fauser argumentiert, dass Bildungseinrichtungen eine zentrale Rolle bei der Entwicklung einer aktiven und verantwortungsbewussten Zivilgesellschaft spielen. Das Buch untersucht verschiedene Ansätze und Methoden der Demokratiepädagogik, die Schülerinnen und Schüler dazu befähigen sollen, kritisch zu denken, partizipativ zu handeln und soziale Verantwortung zu übernehmen. Durch theoretische Grundlagen und praktische Beispiele zeigt Fauser auf, wie demokratische Prinzipien effektiv in den Schulalltag integriert werden können, um eine Kultur des Miteinanders und der Mitbestimmung zu fördern.
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