Historisches Lernen im Archiv
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Beschreibung
Durch das Wiedererkennen konkreter Namen und Orte im Archiv wird die historische Dimension der eigenen Lebenswelt erkennbar. Archivische Quellen ermöglichen Auslegungen und fordern Phantasie, sie regen zur Diskussion an und können auch affektiven Charakter haben. Historisches Lernen im Archiv bietet Freiraum für Eigeninitiative und entdeckendes Lernen. Dieses Buch führt in die didaktische Diskussion um Archivpädagogik ein, informiert über die vielfältigen Aufgaben und Arbeitsfelder der Archive und gibt praktische Hinweise und Tips für die schulische Arbeit mit archivischen Quellen. von Lange, Thomas;Lux, Thomas;
Produktdetails
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Über den Autor
- hardcover
- 460 Seiten
- Chronos
- Hardcover
- 204 Seiten
- Erschienen 2002
- De Gruyter
- Hardcover
- 160 Seiten
- Erschienen 2022
- Greven
- hardcover
- 544 Seiten
- Erschienen 2006
- Klartext
- hardcover
- 183 Seiten
- Erschienen 2005
- Theiss in Herder
- hardcover
- 218 Seiten
- Erschienen 2011
- Theiss in Herder
- Hardcover
- 130 Seiten
- Erschienen 2024
- transcript