Praktische Rhetorik in der Schule: Eine empirische Untersuchung verschiedener Unterrichtsmethoden zur Vorbereitung von Schülervorträgen (Augsburger Studien zur Deutschdidaktik)
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Beschreibung
Das Buch "Praktische Rhetorik in der Schule" von Monika Fellenberg untersucht verschiedene Unterrichtsmethoden zur Vorbereitung von Schülervorträgen im schulischen Kontext. Die Autorin führt eine empirische Studie durch, um die Effektivität dieser Methoden zu evaluieren und gibt Einblicke in die Praxis der Rhetorikvermittlung im Deutschunterricht. Ziel ist es, Lehrkräften Werkzeuge an die Hand zu geben, um Schülern das Halten von Vorträgen zu erleichtern und deren rhetorische Fähigkeiten zu stärken. Dabei werden sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Ansätze beleuchtet, um eine fundierte Basis für die schulische Anwendung zu schaffen.
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