Bitten statt fordern: Ein Schulentwicklungsprojekt mit Gewaltfreier Kommunikation
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Beschreibung
"Bitten statt fordern: Ein Schulentwicklungsprojekt mit Gewaltfreier Kommunikation" von Hilde Fritz-Krappen behandelt die Implementierung der Gewaltfreien Kommunikation (GFK) nach Marshall B. Rosenberg in Schulen, um das Schulklima zu verbessern und Konflikte konstruktiv zu lösen. Das Buch beschreibt ein konkretes Projekt, bei dem Lehrkräfte, Schüler und Eltern gemeinsam lernen, ihre Bedürfnisse klar auszudrücken und empathisch zuzuhören. Durch Praxisbeispiele und Erfahrungen aus dem Projekt zeigt die Autorin auf, wie GFK helfen kann, eine respektvolle und kooperative Schulkultur zu entwickeln. Dabei wird besonders darauf eingegangen, wie Bitten formuliert werden können anstelle von Forderungen, um gegenseitiges Verständnis und Zusammenarbeit zu fördern.
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