Wissensraum, Labyrinth, symbolischer Ort. Die Universitätsbibliothek als Sinnbild der Wissenschaft
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Beschreibung
"Wissensraum, Labyrinth, symbolischer Ort. Die Universitätsbibliothek als Sinnbild der Wissenschaft" von Eva-Christina Edinger untersucht die Rolle und Bedeutung der Universitätsbibliothek in der Wissenschaftsgeschichte. Edinger beleuchtet, wie Bibliotheken nicht nur als physische Räume des Wissens dienen, sondern auch als symbolische Orte fungieren, die den Zugang zu Wissen strukturieren und beeinflussen. Sie analysiert die Architektur und Organisation von Bibliotheken als Ausdruck wissenschaftlicher Ideale und sozialer Ordnungen. Das Buch bietet eine interdisziplinäre Perspektive auf die Bibliothek als kulturellen und intellektuellen Knotenpunkt, der sich im Spannungsfeld zwischen Tradition und Innovation bewegt.
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