Language Acquisition and Syntactic Theory
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Beschreibung
"Language Acquisition and Syntactic Theory" ist ein akademisches Werk, das die Beziehung zwischen dem Erwerb von Sprache bei Kindern und der syntaktischen Theorie untersucht. Das Buch beleuchtet, wie Kinder komplexe grammatische Strukturen erlernen und welche kognitiven Mechanismen diesem Prozess zugrunde liegen. Es bietet einen Überblick über verschiedene theoretische Ansätze zur Syntax und deren Implikationen für den Spracherwerb. Zudem werden empirische Studien vorgestellt, die Einblicke in die universellen Prinzipien des Sprachlernens geben. Das Werk richtet sich an Linguisten, Psychologen und Studierende der Sprachwissenschaften, die ein tieferes Verständnis für die Verbindung von linguistischer Theorie und praktischen Aspekten des Spracherwerbs suchen.
Produktdetails
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Über den Autor
- paperback
- 278 Seiten
- Erschienen 2006
- Continuum
- hardcover
- 273 Seiten
- Erschienen 2002
- Springer
- hardcover
- 445 Seiten
- Erschienen 1980
- Harvard University Press
- paperback
- 376 Seiten
- Erschienen 1994
- Cambridge University Press



