
Anders lernen und studieren?
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Beschreibung
Eine Lehramts-Studentin diskutiert studienbegleitend ihre Ausbildungs-Erfahrungen und Lernprobleme mit ihrem Großvater, der früher selbst Hochschullehrer war. Dabei geht es vor allem um Möglichkeiten und Grenzen einer Reform des Lernens, Lehrens und Studierens. Im einzelnen werden dazu -frühere Hochschulreform-Erfahrungen und entsprechende neue Reformüberlegungen sowie -grundlegende Impulse aus der Geschichte der Pädagogik und neue elektronische Informations- und Kommunikationsmöglichkeiten konstruktiv aufgearbeitet. Der Generationen-Dialog führt zum Ausblick auf einen neuen offeneren "Dritten Bildungsweg".
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Über den Autor
Der Autor ist ein besonders durch Fachveröffentlichungen und Fernsehsendungen bekannter Pädagoge. Er war Universitätsprofessor und Institutsdirektor an der Universität Tübingen, Gastprofessor in allen Kontinenten, Vorsitzender des Volkshochschulverbands u
- paperback
- 407 Seiten
- Erschienen 2010
- Heinle
- hardcover
- 176 Seiten
- Erschienen 2017
- Lernen ist wie Atmen
- Kartoniert
- 182 Seiten
- Erschienen 2022
- Verlagshaus der Ärzte
- paperback
- 246 Seiten
- Erschienen 2014
- Waxmann
- Kartoniert
- 184 Seiten
- Erschienen 2010
- Hueber Verlag
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2008
- Klett Sprachen GmbH
- cd_rom
- 1800 Seiten
- Erschienen 2019
- Sprachenlernen24
- Kartoniert
- 253 Seiten
- Erschienen 2012
- Hueber Verlag
- Kassette
- 240 Seiten
- Erschienen 2019
- Hueber Verlag