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Diversity an der Universität: Diskriminierungskritische und intersektionale Perspektiven auf Chancengleichheit an der Hochschule (Bildungsforschung, Bd. 4)

Diversity an der Universität: Diskriminierungskritische und intersektionale Perspektiven auf Chancengleichheit an der Hochschule (Bildungsforschung, Bd. 4)

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3837640930
Seitenzahl:
381
Auflage:
-
Erschienen:
2020-01-01
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Beschreibung

Diversity an der Universität: Diskriminierungskritische und intersektionale Perspektiven auf Chancengleichheit an der Hochschule (Bildungsforschung, Bd. 4)
Diskriminierungskritische und intersektionale Perspektiven auf Chancengleichheit an der Hochschule
Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

Das Buch "Diversity an der Universität: Diskriminierungskritische und intersektionale Perspektiven auf Chancengleichheit an der Hochschule" von Lucyna Darowska untersucht die Herausforderungen und Chancen, die mit der Förderung von Diversität und Chancengleichheit an Hochschulen verbunden sind. Es bietet eine kritische Analyse von Diskriminierungsmechanismen innerhalb akademischer Institutionen und beleuchtet, wie verschiedene Formen sozialer Ungleichheit – etwa basierend auf Geschlecht, Ethnizität oder sozialem Status – miteinander verknüpft sind. Durch eine intersektionale Perspektive zeigt Darowska auf, wie diese Faktoren zusammenspielen und welche strukturellen Veränderungen notwendig sind, um echte Gleichberechtigung im Hochschulbereich zu erreichen. Das Werk richtet sich an Bildungsforscher*innen, Hochschulpolitiker*innen und alle, die sich für die Förderung einer inklusiveren akademischen Umgebung einsetzen möchten.

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
381
Erschienen:
2020-01-01
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783837640939
ISBN:
3837640930
Gewicht:
594 g
Auflage:
-
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Über den Autor

Lucyna Darowska (Dr. rer. soc.) lehrt und forscht an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Ihre Themenschwerpunkte sind Widerstand gegen den Nationalsozialismus, Migration, Diversity und Gender.


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