Vom Scheitern
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Beschreibung
Obwohl der riskante Charakter von Bildungs- und Erziehungsprozessen seit langem bekannt ist, neigt die Pädagogik dazu, das Scheitern pädagogischer Bemühungen theoretisch auszublenden. Dagegen gehört das Scheitern spätestens seit der Moderne zu den großen Themen der Literatur. Die Beiträge des Bandes nehmen das Spannungsverhältnis zwischen dem notorischen Optimismus der Pädagogik und dem Interesse literarischer Texte am Scheitern genauer in den Blick und gehen anhand ausgewählter Beispiele der Frage nach, welche Einsichten aus der literarischen Thematisierung des Scheiterns für erziehungswissenschaftliche Reflexionen zu gewinnen sind.
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Über den Autor
Hans-Christoph Koller (Prof. Dr. phil. habil.), geb. 1956, lehrt Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Qualitative Bildungsforschung und Wissenschaftstheorie an der Universität Hamburg. Forschungsschwerpunkte: Theorie und Empirie transformatorischer
- paperback
- 88 Seiten
- Erschienen 2014
- ECW PR
- Gebunden
- 70 Seiten
- Erschienen 2017
- Carlsen
- Klappenbroschur
- 168 Seiten
- Erschienen 2016
- DuMont Buchverlag GmbH & Co...
- hardcover
- 480 Seiten
- Erschienen 2006
- Manhattan
- Gebunden
- 252 Seiten
- Erschienen 2017
- Ariston
- Kartoniert
- 419 Seiten
- Erschienen 2021
- Springer VS
- Kartoniert
- 336 Seiten
- Erschienen 2022
- Goldmann Verlag




