Theater und Darstellendes Spiel inklusiv: Unterrichtsanregungen für die Klassen 1-10 (Inklusion in der Praxis)
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Beschreibung
Das Buch "Theater und Darstellendes Spiel inklusiv: Unterrichtsanregungen für die Klassen 1-10" von Claudia Osburg bietet eine praxisorientierte Anleitung zur Umsetzung von inklusivem Theaterunterricht in Schulen. Es richtet sich an Lehrkräfte der Klassen 1 bis 10 und stellt Methoden und Strategien vor, um Schüler*innen mit unterschiedlichen Fähigkeiten und Bedürfnissen im darstellenden Spiel zu integrieren. Das Buch enthält konkrete Unterrichtsanregungen, Übungen und Projekte, die darauf abzielen, alle Schüler*innen aktiv am Theaterunterricht teilhaben zu lassen. Dabei wird besonderer Wert auf die Förderung sozialer Kompetenzen, Kreativität und Selbstbewusstsein gelegt. Die Autorin gibt zudem Tipps zur Anpassung von Materialien und zur Schaffung eines unterstützenden Lernumfelds für eine inklusive Theaterpädagogik.
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