Deutsch inklusiv: Differenzierungsmöglichkeiten und Unterrichtsbeispiele für die Sekundarstufe (Inklusion in der Praxis)
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Beschreibung
"Deutsch inklusiv: Differenzierungsmöglichkeiten und Unterrichtsbeispiele für die Sekundarstufe" von Jonas Lanig ist ein praxisorientiertes Buch, das Lehrkräften im Fach Deutsch an weiterführenden Schulen Unterstützung bei der Umsetzung von inklusivem Unterricht bietet. Es enthält zahlreiche Strategien zur Differenzierung, um den unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und Bedürfnissen der Schüler gerecht zu werden. Das Buch kombiniert theoretische Grundlagen der Inklusion mit konkreten Unterrichtsbeispielen und Materialien, die direkt im Klassenzimmer eingesetzt werden können. Ziel ist es, allen Schülerinnen und Schülern – unabhängig von ihren individuellen Fähigkeiten – eine erfolgreiche Teilnahme am Deutschunterricht zu ermöglichen.
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