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WERT: Wissen, Erleben, Reflexion, Transfer

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Kurzinformation

Sprache:
Deutsch
ISBN:
3834016926
Seitenzahl:
230
Auflage:
-
Erschienen:
2017-01-01
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Beschreibung

WERT: Wissen, Erleben, Reflexion, Transfer
Ein Konzept zur Stärkung der professionellen Haltung von pädagogischen Fach- und Lehrkräften. (Selbst-)kompetent bilden - Kinder nachhaltig stärken

Eine professionelle pädagogische Haltung bildet das Rückgrat für die Handlungsfähigkeit im Berufsalltag. Belastungen, hohe Anforderungen und Stress beeinträchtigen mitunter diese professionelle Handlungsfähigkeit. Im vorliegenden Buch wird aufgezeigt, wie eine gut entwickelte Selbstkompetenz als Fundament der eigenen Haltung helfen kann, damit umzugehen. Selbstkompetenz als innerer Kompass kann bewusst gemacht und gestärkt werden und bietet damit einen Ansatzpunkt, Ressourcen für den Berufsalltag zu gewinnen. Grundlagenwissen zur Selbstkompetenz und eine spezifisch für Fortbildungen entwickelte, erfahrungsbasierte Methodik wird mit diesem Buch zur Verfügung gestellt. Darüber hinaus werden WeiterbildnerInnen und PädagogInnen anwendungsorientiert konkrete Beispiele gegeben, wie an dem Thema im Rahmen von Aus- und Weiterbildung gearbeitet werden kann. WERT (Wissen, Erleben, Reflexion, Transfer) stellt ein praxiserprobtes Konzept zur Stärkung der professionellen Haltung von pädagogischen Fach- und Lehrkräften dar. von Kuhl, Julius und Solzbacher, Claudia und Zimmer, Renate

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
230
Erschienen:
2017-01-01
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783834016928
ISBN:
3834016926
Gewicht:
510 g
Auflage:
-
Verwandte Sachgebiete:
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Über den Autor

Julius Kuhl ist Professor für Differenzielle Psychologie und Persönlichkeitsforschung an der Universität Osnabrück. Claudia Solzbacher ist Professorin für Schulpädagogik an der Universität Osnabrück. Renate Zimmer ist Professorin für Sportwissenschaft an der Universität Osnabrück.


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